在 UWC,我們始終相信:學習如何理解彼此,是教育中最關鍵的一課。這個理念自 1962 年我們創辦第一所學校以來,一直是 UWC 的核心精神。
我我們深信,教育不該只是追求個人成就或被大學錄取的工具。真正的教育,應該啟發學生去探索人類之間的連結,並成為和平、合作與理解的推動者。
「我認為教育最重要的使命,是讓這些特質得以延續:探索世界的好奇心、不屈不撓的精神、追求目標的堅持、適度犧牲的意願,還有——最重要的——同理與慈悲。」
— 庫爾特・哈恩(Kurt Hahn),UWC 創辦人
1955 年,教育先驅庫爾特・哈恩(Kurt Hahn)在巴黎北約防務學院發表演說。當時,他深受感動,因為那些曾在二戰中敵對的軍人,如今能夠彼此合作、展現忠誠,這讓他堅信:如果年輕人在多元背景中一同受教,就能建立真正的理解與和平。
「吸引年輕人有三種方式:
第一是對他們說教——可惜這像是沒有魚餌的魚鉤;
第二是強迫他們——告訴他們『你必須志願』……;
而第三種方式總是奏效——那就是告訴他們:『你們被需要。』」
1962 年,UWC Atlantic College(大西洋書院)在英國正式成立,並招收第一屆學生。這場教育實驗立基於一個簡單卻深刻的理念:來自不同背景的青年若能一起學習,將有助於培養理解與同理,從而避免未來的衝突。
這一切誕生於冷戰高峰期。當時社會對於「連結、同情與服務」這樣的理念抱持高度期待與希望。到了 1960 年代末,「United World Colleges」世界聯合書院這個名稱正式誕生,一場國際教育運動也逐漸成形。
如今,UWC 已在四大洲設有 18 所學校與書院,遍佈全球 150 多個國家與地區的國家委員會參與選拔與推廣工作。
自 1962 年以來,已有來自 180 多個國家、超過 85,000 名學生曾在 UWC 學校接受教育。他們懷抱著共同的信念,走上多元而充滿意義的人生旅程,並持續在世界各地推動改變。
有 18 所 UWC 學院。
UWC 透過全球 150 多個國家委員會 擴展其影響力。
超過 85,000 名學生,來自 180 多個國家與地區,曾在 UWC 各校與短期課程中接受教育。